Pérolas do ENEM, mas pensem bem..

      Aí vão algumas das famosas pérolas do enem, as quais a maioria dos leitores já devem ter pelo menos ouvido a respeito, não se esqueçam, porém de ler o post imediatamente abaixo deste assim que terminarem, para além de trazer lazer, ser algo útil!
Algumas coisas devem ser compartilhadas...


> > Alunos do ENEM "ataca " mais uma "veiz".

> > Relação atualizada das pérolas do ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio.

> > O que está (entre parênteses) são os comentários dos professores.

> > sero mano tem uma missão..."

> > (A minha, por exemplo, é ter que ler isso!)

> > "O Euninho já provocou secas e enchentes calamitosas.."

> > Levei uns minutos para identificar o El Niño...)

> > "O problema ainda é maior se tratando da camada Diozanio!"

> > (Eu não sabia que a camada tinha esse nome bonito)

> > "Enquanto isso os Zoutros... tudo baixo nive..."

> > (Seja sempre você mesmo!!)

> > "A situação tende a piorar: o madereiros da Amazônia destroem a Mata

> > Atlântica da região."

> > (E, além de tudo, viajam pra caramba, hein?)

> > "O que é de interesse coletivo de todos nem sempre interessa a ninguém

> > individualmente."

> > (Entendeu ...?)

> > "Não preserve apenas o meio ambiente e sim todo ele."

> > (Faz sentido)

> > "O grande problema do Rio Amazonas é a pesca dos peixes."

> > (Achei que fosse a pesca dos pássaros.)

> > "É um problema de muita gravidez."

> > (Com certeza...se seu pai usasse camisinha, não leríamos isso!)

> > "A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES EGIPSIO."

> > (Sem comentário)

> > "Já está muito de difíciu de achar os pandas na Amazônia"

> > (Que pena.Também ursos e elefantes sumiram de lá)

> > A natureza brasileira tem 500 anos e já esta quase se acabando"

> > (Foi trazida nas caravelas, certo ?)

> > "O cerumano no mesmo tempo que constrói, também destroi, pois nos temos

> > >que nos unir para realizarmos parcerias juntos."

> > (Não conte comigo)

> > "Na verdade, nem todo desmatamento é tão ruim. Por exemplo, o do Aeds

> > Egipte seria um bom beneficácio para o Brasil"

> > (Vamos trocar as fumaças pelas moto-serras)

> > os mostrar que somos semelhantemente iguais uns aos outros"

> > (Com algumas diferenças básicas!!)

> > "... menos desmatamentos, mais florestas arborizadas."

> > (Concordo! De florestas não arborizadas, basta o Saara!)

> > "... provocando assim a desolamento de grandes expecies raras."

> > (Vocês não sabiam que os animais têm depressão?)

> > "Nesta terra ensi plantando tudo dá."

> > (Isto deve ser o português arcaico que Caminha escrevia...)

> > "Isso tudo é devido ao raios ultra-violentos que recebemos todo dia."

> > (Meu Deus.. Haja pára-raio!)

> > Tudo isso colaborou com a estinção do micro-leão dourado."

> > (Quem teria sido o fabricante? Compaq ? Apple? IBM?)

> > "Imaginem a bandeira do Brasil. O azul representa o céu , o verde

> > representa as matas, e o amarelo o ouro. O ouro já foi roubado e as

> > matas estão quase se indo. No dia em que roubarem nosso céu, ficaremos

> > sem bandeira.."

> > (Ainda bem que temos aquela faixinha onde está escrito "Ordem e

> > Progresso".)

> > "Ultimamente não se fala em outro assunto anonser sobre os araras azuls

> > que ficam sob voando as matas."

> > (Talvez por terem complexo de urubus!)

> > ... são formados pelas bacias esferográficas."

> > (Imaginem as bacias da BIC.)

> > "Eu concordo em gênero e número igual."

> > (Eu discordo!)

> > "Precisa-se começar uma reciclagem mental dos humanos, fazer uma

> > verdadeira lavagem celebral em relação ao desmatamento, poluição e depredação de si

> > próprio."

> > (Concordo: depredação de si mesmo!)

> > "O serigueiro tira borracha das árvores, mas não nunca derrubam as

> > seringas."

> > (Estas podem ser derrubadas porque são descartáveis)

> > "A concentização é um fato esperansoso para todo território

> > mundial.."

> > (Haja coração!)

> > "Vamos deixar de sermos egoistas e pensarmos um pouco mais em nos

> > mesmos."

> > (Que maravilha!)

     Se você caiu na gargalhada como eu, creio que vale a pena refletir no que
 está fazendo para contribuir com outras pérolas na nossa língua'
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Frase de hoje...
    Apesar de ser da turma contra nosso amigo "Paul Rabbit", nessa tenho de dar o braço a torcer:
"Não existe nada de completamente errado no mundo, mesmo um relógio parado, consegue estar certo duas vezes por dia."
                            Paulo Coelho

Desabafo de uma professora de escola pública

Se você, caro leitor, leu o post acima e se divertiu com os erros grotescos cometidos por alunos que, com um conhecimento digno de uma criança do primário, envergonham-nos no exame nacional do ensino médio, leia este desabafo...

Minha irmã, Camile, enviou as pérolas do ENEM atualizadas para seus amigos, dentre eles, uma ex-professora de português da sétima série, que, indignada, enviou-lhe a seguinte resposta:

A CULPA É DE QUEM???

> De quem???

> Acredito que a responsabilidade é de todos, pais, professores,alunos, poder público. Todos temos responsabilidades por nossos atos.

>

> Sabemos que a educação no País está caótica, todos sabemos, mas fechamos nossos olhos a isso.

>

> Dei aula em um colégio público, para crianças de sétima série, de português, faixa etária de 14 anos.

> Simplesmente eles não sabem ler, parecem crianças de primário.

> Mas todos sabemos disso, só que fechamos os olhos.

>

> Na hora de agredir e de escurraçar, somos os primeiros!!!

> Senti, entre os alunos e professores, um sentimento de desprezo, num círculo vicioso, onde o professor não quer saber do aluno e o aluno tão pouco esta preocupado com o descaso do professor.

> É Lamentável!!

> Não sei o que será de nós.

> Os professores não estão mais preocupados, estão desmotivados, e desmotivam os alunos.

> Não acho engraçado esse mail, acho triste.

> Isso é o resultado de um país que tem ideias, cheio de jovens criativos, de potenciais grandiosos, mas que são levados ao descaso por aqueles que tem a cultura na mão mas não conseguem ensinar, porque estão presos no ciclo vicioso do materialismo.

>

> Não entendem que depende deles a mudança, até de suas próprias vidas.

>

> Então eu digo que a responsabilidade sobre isso...é daqueles que se propõe a ensinar, mas acabam desistindo.

>

> Eu suplico, não desistam....

> Entendam as limitações alheias e ajudem, porque essas crianças sabem da vida, e podem ajudar.

>

> Quem sabe um dia se tornem professores, e se mirem naqueles bons que os ensinaram.

>

> Sejam fortes! Guerreiros!! Animem-se com a estupidez, pois é sinal de que é hora de arregaçar as mangas e agir!

>

> Tabalhem com afinco, melhores resultados teremos.

>

> Sejam felizes, pacientes e resignados. Deus não colocou vcs como professores por acaso, acreditem.

>

> Tenham compaixão dos que não sabem, e mais ainda dos que pensam que não querem saber. Porque acreditem, eles querem.!

>

> Sejam mais humanos e solidários com vcs mesmos. Fazer o bem é bom. Muito melhor do que criticar e achar engraçado.

>

> Wanessa


   Pode até por em xeque a "argocrítica", mas é o depoimento de quem vive no meio, algo para se pensar...

Argocrítica II

A crítica de hoje vai ao tão sucateado, mas supostamente em processo de revitalização, sistema educacional brasileiro. Fui motivado a escrever acerca dele por alguns noticiários, que, ultimamente vêm levando a conhecimno geral "casos de descaso" com o elemento mais importante da sociedade: o professor.
Muitas ocorrências de violência tanto física quanto psicológica contra nossos mestres, os responsáveis por sermos letrados e, por que não, educados. Não preciso ir muito longe, em minha própria cidade, e, infelizmente, em quase todas, há casos desse gênero:

"Professora do Instituto Estadual de Educação é agredida por aluno em Florianópolis

Aluno da 5ª série teria xingado e dado tapas na educadora"[http://www.clicrbs.com.br/diariocatarinense/jsp/default.jsp?uf=2&local=18&section=Geral&newsID=a2692980.xml]

Apesar do cunho sensacionalista que pareço ter dado à crítica, esse, na verdade, não é meu objetivo. O que pretendo, é, na realidade, despertar nas pessoas a percepção do quão importante é o professor, por isso colocarei aqui, um vídeo o qual muitos já devem ter visto, uma tentativa do Ministério da Educação[MEC], de valorizar o professor. Trata-se de uma investida muito criativa do ponto de vista emocional, e que consegue fazer-nos ver a realidade por outro ângulo.

Esse tipo de coisa é realmente bom, no entanto, não resolve o problema. Quando fui pesquisar por esse vídeo, li comentários do tipo "sou estudante de história, mas eu e meus amigos pretendemos fazer outro curso, pois apesar de querermos dar aula, temos medo das dificuldades da vida de um professor."
É claro, há exceções, existem escolas particulares que em nada deixam a desejar nesse quesito, além de algumas públicas, ilhas de excelência em um mar de precariedade. Ao estender-se no assunto poder-se-ia falar da indústria da seca[tive que por uma mesóclise(não sou pedante xD)] e de muitos outros empecilhos às boas qualificação e remuneração do docente.
No fundo, pode-se dizer que o professor, ao contrário de outros profissionais,

não consegue lutar a sangue frio por seus direitos, e eu explico; há o exemplo dos motoristas de ônibus ou dos funcionários do INSS, estes, quando em greve, permanecem, muitas vezes, indefinidamente, até que cumpram-se suas exigências, mesmo que, para tal, prejudiquem inúmeras pessoas.
Entretanto, quando no caso do professor, este que geralmente gosta do que faz, até mobiliza-se em greves e sindicatos, mas muitas vezes voltam ao batente quando veem seus alunos atrasando-se em seus estudos por causa da campanha salarial. Algumas greves, é verdade, superam esse paradigma, mas mesmo assim, obviamente, não podem ser vistas com bons olhos.
Por fim, posso dizer que a administração pública mantém traços de personalidade dos primeiros capitalistas selvagens, exploram o trabalho do professor, este que se estende mais das vezes por além das oito horas por dia...o fazem com a desculpa de não ter dinheiro nos cofres públicos, e assim vão vencendo o jogo do poder, no qual entre dominadores e dominados há um abismo cada vez maior.
E tenho dito ;)

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O fim está próximo!

    Juro que não é o meu estilo postar de modo alarmista e/ou sensacionalista, no entanto, diante do que acabei de ver no jornal não poderia ficar "quieto".
    Parafraseando o nosso humilde presidente, posso dizer que, nunca, na história desse mundo tantos desastres naturais aconteceram com tamanha força, e de forma tão sucessiva  como atualmente. Para exemplificar vou usar somente o que passou no Jornal Hoje hoje[xD].(fiz esse texto sábado)
    É claro que todas essas notícias passaram de forma inexpressiva, rápida, pois não é interesse dos manipuladores das massas(mídia em geral e governo) que as pessoas comecem a ligar um fato ao outro e refletir sobre os acontecimentos, sendo mais interessante a eles, portanto, que o maior número de pessoas possível continue na superficialidade, com a vida mais fútil e acomodada possível, já que isso é bom para a economia, e para os eminentes leitores de Maquiavel que mantêm o poder em suas mãos, mesmo passando por cima de valores e virtudes éticas(racionais) consolidados.
    Vamos ao desfile de catástrofes d'O Dia Antes de Ontem-que pode ser também o depois de amanhã-;)

"Tempestades de neve fora de época matam 40 na China"[http://www.estadao.com.br/noticias/internacional,tempestades-de-neve-fora-de-epoca-matam-40-na-china,466474,0.htm]

"Um forte abalo sísmico de 7.2 graus de magnitude foi registrado na manhã desta terça-feira no arquipélago das Ilhas Fiji, na Oceania." [http://www.apolo11.com/terremotos_globais.php?posic=dat_20091109-115953.inc]

"Chuvas de granizo causaram prejuízos em cidades do Norte, Serra, Meio-Oeste e Oeste de Santa Catarina entre terça-feira e esta quarta-feira."[http://www.stylofm.com.br/noticias-da-stylo/granizo-causa-prejuizos-em-santa-catarina]

obviamente essa é uma ínfima parte das notícias; fossem 10 ou 100 só reafirmariam o conhecido.

iria postar isso no sábado passado, mas não pude finalizar porque tinha que sair logo para ver, ironicamente, "2012";D[a propósito, o filme é realmente muito bom!Reafirmo o que disse na análise prévia(clicar no link)]

Livros que valem a pena III

    Hoje no Livros que valem a pena, como prometido há alguns posts atrás, Voltaire, um dos grandes iluministas franceses, nesse caso falamos de "Zadig ou O Destino".
    Muitos à primeira vista diriam:"Deve ser um porre!" no entanto posso dizer que é um livro curto e muito gostoso de ler. Afirmo sem medo de errar que mesmo os "eminentes" leitores de Crepúsculo ou Harry Potter irão aprová-lo.

    Além de ser uma boa pedida como literatura para um momento de lazer, Zadig ou O Destino mostra, em suas entrelinhas, referências importantes aos conhecedores de filosofia ou do contexto histórico da época; leiam! Vale a pena!


Descrição

• Voltaire se volta, sempre irônico, para as questões do destino e da felicidade na vida humana. Zadig, honesto e justo, é o personagem que protagoniza as desventuras que colocam em cheque os valores dos homens. 
• Zadig ou O Destino, de Voltaire
  Coleção Grandes Obras do Pensamento Universal
  
  Produzido por: Editora Escala
  Edição Nº: 29
  Páginas: 130
  Formato: 13,5 x 18,8 cm
  Peso: 0,1 kg
 

EBOOK:AQUI

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 E a frase de hoje:

"Para o sapo o ideal de beleza é a sapa"
                             Voltaire
Pense bem sobre isso...
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    Coisas inúteis porém legais:
Já sonhou em ser capa de revista? Nesse site você pode chegar perto, ele proporciona uma montagem com uma foto sua lá..olha uma com a minha cara xD
http://www.magmypic.com/

 

Novidade no blog

   A partir de hoje, nos posts, sempre que possível, após a frase de efeito, vou colocar um link para "Coisas inúteis porém legais", é um espaço no blog para a cultura inútil, já que não pretendo fazer posts inteiros dedicados a ela ^^