sábado, 26 de dezembro de 2009

Livros que valem a pena IV

    Vou começar com uma dica para quem quer ficar um pouco mais culto nesse verão por meio de um livro; trata-se do incrível romance de Carl Sagan "CONTATO".
    Ele aborda a PIET[Pesquisa de Inteligência Extra Terrestre], mas antes que pensem em homenzinhos verdes, coisas inexplicáveis, discos voadores, Spock e Skywalker ; devo dizer que tudo nesta obra tem fundamento científico, o cara "manja" do assunto...
    A história é contada com enfoque na vida de Ellie (Eleanor Arroway), é um daqueles livros que te deixa boiando nas primeiras páginas, entretanto, quando começam certos acontecimentos, o leitor compreende coisas passadas no início. Essa descoberta em doses homeopáticas fazem com que seja muito difícil parar de lê-lo, pois não se pode prever que surpresas o esperarão na próxima página...vale muito a pena!!

Descrição:

  • Sagan estruturou o enredo em torno de um projeto de pesquisa com o qual conviveu intimamente: o programa de busca por inteligência extraterrestre desenvolvido pela NASA. O autor arma a estrutura narrativa mesclando os avanços da astronomia.





  • Editora: Companhia das Letras


  • Autor: CARL SAGAN



  • Ano: 1997


  • Número de páginas: 416


  • Acabamento: Brochura


  • Formato: Médio





  • O RETORNO!

        Bom, nos últimos dias tive de fazer o vestibular da UFSC[19, 20 e 21]. Isso tomou boa parte do meu tempo de modo que não postei mais no Argonautas Blog ; no entanto agora, com as férias à porta, aquela animação que contamina a todos, vou ter tempo de sobra não só para postar, como para viver! ;D
        Tentarei trazer o conteúdo mais interessante e/ou útil a todos, se ainda restar alguém xD pois nesses últimos dias sem posts, os acessos foram lá no pé..um recomeço.
        Meu primo André também vai fazer posts mais frequentes, e eu espero que agora o Argonautas Blog "decole" para trazer sanidade a esta humanidade decadente hehe

    Espero que os eminentes(ooOoO) leitores gostem desses novos ares tomados pelo blog!
          

    terça-feira, 8 de dezembro de 2009

    Todo mundo fala sem saber o que está falando!

        Aqui um negócio interessante que achei no blog de um professor de história; diferente da ficção vista em Macunaíma: a real origem de alguns ditos populares.
        Eles, os quais povoam a vida da quase a totalidade da população, têm passado singular, digno de ser conhecido. É notório que tudo na vida tem algum passado, pois um "jurar de pés juntos" não tem sentido aparente, mas atribuído..atribuído por quem??quando?? aí vão eles!


    A Origem de Alguns Ditados Populares






    JURAR DE PÉS JUNTOS:

    - Mãe, eu juro de pés juntos que não fui eu.

    A expressão surgiu através das torturas executadas pela Santa Inquisição, nas quais o acusado de heresias tinha as mãos e os pés amarrados (juntos) e era torturado pra dizer nada além da verdade. Até hoje o termo é usado pra expressar a veracidade de algo que uma pessoa diz.





    MOTORISTA BARBEIRO:

    - Nossa, que cara mais barbeiro!

    No século XIX, os barbeiros faziam não somente os serviços de corte de cabelo e barba, mas também, tiravam dentes, cortavam calos, etc, e por não serem profissionais, seus serviços mal feitos geravam marcas. A partir daí, desde o século XV, todo serviço mal feito era atribuído ao barbeiro, pela expressão "coisa de barbeiro". Esse termo veio de Portugal, contudo a associação de "motorista barbeiro", ou seja, um mau motorista, é tipicamente brasileira.





    TIRAR O CAVALO DA CHUVA:

    - Pode ir tirando seu cavalinho da chuva porque não vou deixar você sair hoje!

    No século XIX, quando uma visita iria ser breve, ela deixava o cavalo ao relento em frente à casa do anfitrião e se fosse demorar, colocava o cavalo nos fundos da casa, em um lugar protegido da chuva e do sol. Contudo, o convidado só poderia pôr o animal protegido da chuva se o anfitrião percebesse que a visita estava boa e dissesse: "pode tirar o cavalo da chuva". Depois disso, a expressão passou a significar a desistência de alguma coisa.





    À BEÇA:

    - O mesmo que abundantemente, com fartura, de maneira copiosa. A origem do dito é atribuída às qualidades de argumentador do jurista alagoano Gumercindo Bessa, advogado dos acreanos que não queriam que o Território do Acre fosse incorporado ao Estado do Amazonas.





    DAR COM OS BURROS N'ÁGUA:

    A expressão surgiu no período do Brasil colonial, onde tropeiros que escoavam a produção de ouro, cacau e café, precisavam ir da região Sul à Sudeste sobre burros e mulas. O fato era que muitas vezes esses burros, devido à falta de estradas adequadas, passavam por caminhos muito difíceis e regiões alagadas, onde os burros morriam afogados. Daí em diante o termo passou a ser usado pra se referir a alguém que faz um grande esforço pra conseguir algum feito e não consegue ter sucesso naquilo.





    GUARDAR A SETE CHAVES:



    No século XIII, os reis de Portugal adotavam um sistema de arquivamento de jóias e documentos importantes da corte através de um baú que possuía quatro fechaduras, sendo que cada chave era distribuída a um alto funcionário do reino.

    Portanto eram apenas quatro chaves. O número sete passou a ser utilizado devido ao valor místico atribuído a ele, desde a época das religiões primitivas. A partir daí começou-se a utilizar o termo "guardar a sete chaves" pra designar algo muito bem guardado.





    OK:

    A expressão inglesa "OK" (okay), que é mundialmente conhecida pra significar algo que está tudo bem, teve sua origem na Guerra da Secessão, no EUA. Durante a guerra, quando os soldados voltavam para as bases sem nenhuma morte entre a tropa, escreviam numa placa "0 killed" (nenhum morto), expressando sua grande satisfação, daí surgiu o termo "OK".





    ONDE JUDAS PERDEU AS BOTAS:


    Existe uma história não comprovada, de que após trair Jesus, Judas enforcou-se em uma árvore sem nada nos pés, já que havia posto o dinheiro que ganhou por entregar Jesus dentro de suas botas. Quando os soldados viram que Judas estava sem as botas, saíram em busca delas e do dinheiro da traição. Nunca ninguém ficou sabendo se acharam as botas de Judas. A partir daí surgiu à expressão, usada pra designar um lugar distante, desconhecido e inacessível.





    PENSANDO NA MORTE DA BEZERRA:

    A história mais aceitável para explicar a origem do termo é proveniente das tradições hebraicas, onde os bezerros eram sacrificados para Deus como forma de redenção de pecados. Um filho do rei Absalão tinha grande apego a uma bezerra que foi sacrificada. Assim, após o animal morrer, ele ficou se lamentando e pensando na morte da bezerra. Após alguns meses o garoto morreu.





    PARA INGLÊS VER:


    A expressão surgiu por volta de 1830, quando a Inglaterra exigiu que o Brasil aprovasse leis que impedissem o tráfico de escravos. No entanto, todos sabiam que essas leis não seriam cumpridas, assim, essas leis eram criadas apenas "pra inglês ver". Daí surgiu o termo.






    RASGAR SEDA:

    A expressão que é utilizada quando alguém elogia grandemente outra pessoa, surgiu através da peça de teatro do teatrólogo Luís Carlos Martins Pena. Na peça, um vendedor de tecidos usa o pretexto de sua profissão pra cortejar uma moça e começa a elogiar exageradamente sua beleza, até que a moça percebe a intenção do rapaz e diz: "Não rasgue a seda, que se esfiapa".





    O PIOR CEGO É O QUE NÃO QUER VER:


    Em 1647, em Nimes, na França, na universidade local, o doutor Vicent de Paul D`Argent fez o primeiro transplante de córnea em um aldeão de nome Angel. Foi um sucesso da medicina da época, menos pra Angel, que assim que passou a enxergar ficou horrorizado com o mundo que via. Disse que o mundo que ele imaginava era muito melhor. Pediu ao cirurgião que arrancasse seus olhos. O caso foi acabar no tribunal de Paris e no Vaticano. Angel ganhou a causa e entrou pra história como o cego que não quis ver.





    ANDA À TOA:

    Toa é a corda com que uma embarcação reboca a outra. Um navio que está à toa é o que não tem leme nem rumo, indo pra onde o navio que o reboca determinar.






    QUEM NÃO TEM CÃO, CAÇA COM GATO:

    Na verdade, a expressão, com o passar dos anos, se adulterou. Inicialmente se dizia quem não tem cão caça como gato, ou seja, se esgueirando, astutamente, traiçoeiramente, como fazem os gatos.





    DA PÁ VIRADA:

    A origem do ditado é em relação ao instrumento, a pá. Quando a pá está virada pra baixo, voltada pro solo, está inútil, abandonada decorrentemente pelo Homem vagabundo, irresponsável, parasita.







    NHENHENHÉM:

    Nheë, em tupi, quer dizer falar. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, os indìgenas não entendiam aquela falação estranha e diziam que os portugueses ficavam a dizer "nhen-nhen-nhen".






    VAI TOMAR BANHO:

    Em "Casa Grande & Senzala", Gilberto Freyre analisa os hábitos de higiene dos índios versus os do colonizador português. Depois das Cruzadas, como corolário dos contatos comerciais, o europeu se contagiou de sífilis e de outras doenças transmissíveis e desenvolveu medo ao banho e horror à nudez, o que muito agradou à Igreja. Ora, o índio não conhecia a sífilis e se lavava da cabeça aos pés nos banhos de rio, além de usar folhas de árvore pra limpar os bebês e lavar no rio as redes nas quais dormiam. Ora, o cheiro exalado pelo corpo dos portugueses, abafado em roupas que não eram trocadas com freqüência e raramente lavadas, aliado à falta de banho, causava repugnância aos índios. Então os índios, quando estavam fartos de receber ordens dos portugueses, mandavam que fossem "tomar banho".





    ELES QUE SÃO BRANCOS QUE SE ENTENDAM:

    Esta foi das primeiras punições impostas aos racistas, ainda no século XVIII. Um mulato, capitão de regimento, teve uma discussão com um de seus comandados e queixou-se a seu superior, um oficial português. O capitão reivindicava a punição do soldado que o desrespeitara. Como resposta, ouviu do português a seguinte frase: "Vocês que são pardos, que se entendam". O oficial ficou indignado e recorreu à instância superior, na pessoa de dom Luís de Vasconcelos (1742-1807), 12° vice-rei do Brasil. Ao tomar conhecimento dos fatos, dom Luís mandou prender o oficial português que estranhou a atitude do vice-rei. Mas, dom Luís se explicou: Nós somos brancos, cá nos entendemos.





    A DAR COM O PAU:

    O substantivo "pau" figura em várias expressões brasileiras. Esta expressão teve origem nos navios negreiros. Os negros capturados preferiam morrer durante a travessia e, pra isso, deixavam de comer. Então, criou-se o "pau de comer" que era atravessado na boca dos escravos e os marinheiros jogavam sapa e angu pro estômago dos infelizes, a dar com o pau. O povo incorporou a expressão.





    ÁGUA MOLE EM PEDRA DURA, TANTO BATE ATÉ QUE FURA:

    Um de seus primeiros registros literário foi feito pelo escritor latino Ovídio (43 a.C.-18 d.C), autor de célebres livros como "A arte de amar "e "Metamorfoses", que foi exilado sem que soubesse o motivo. Escreveu o poeta: "A água mole cava a pedra dura". É tradição das culturas dos países em que a escrita não é muito difundida formar rimas nesse tipo de frase pra que sua memorização seja facilitada. Foi o que fizeram com o provérbio, portugueses e brasileiros.


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                                        Frase de hoje:
                    "A quem mais amamos, menos sabemos falar."
                                                            Provérbio Inglês

    domingo, 6 de dezembro de 2009

    Origami

        Quando veio a ideia de postar acerca de origami, inicialmente pensei em colocá-lo ao fim de algum post como "coisa inútil porém legal", mas ao pensar melhor percebi que é algo o qual desenvolve a concentração de quem o faz, estumula a lógica, e ensina a ter paciência, serenidade; virtudes tão ausentes atualmente.
       
    "Origami (do japonês; de oru, "dobrar", e kami, "papel") é a arte tradicional japonesa de dobrar o papel, criando representações de determinados seres ou objetos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem cortá-la ou colá-la.
    O origami usa apenas um pequeno número de dobras diferentes, que no entanto podem ser combinadas de diversas maneiras, para formar desenhos complexos. Geralmente parte-se de um pedaço de papel quadrado, cujas faces podem ser de cores ou estampas diferentes, prosseguindo-se sem cortar o papel. Ao contrário da crença popular, o origami tradicional japonês, que é praticado desde o Período Edo (1603-1897), frequentemente foi menos rígido com essas convenções, permitindo até mesmo o corte do papel durante a criação do desenho, ou o uso de outras formas de papel que não a quadrada (rectangular, circular, etc.).
    Segundo a cultura japonesa, aquele que fizer mil origamis da garça de papel japonesa (tsuru, "garça") teria um pedido realizado - crença esta popularizada pela história de Sadako Sasaki, vítima da bomba atômica."mais em http://pt.wikipedia.org/wiki/Origami
       
          Eu, pessoalmente, acho muito interessante o tal do origami, alguns parecem até mágica. Quando consegue-se dar uma forma um pouco mais complexa à um reles pedaço de papel, tem-se a sensação de uma "mini-conquista", por ter criado, superado, assimilado de uma hora para outra algo nunca antes visto...realmente vale a pena!
        Em minhas incursões à internet[leia-se google] descobri vários sites legais, os quais ensinam de maneira simples e perfeitamente entendível essa arte secular.Aí vão algumas dicas:
    ==>http://www.comofazerorigami.com.br/ [nome criativo xD]

     ==>http://origami.em.blog.br/ 
    ==>http://www.origami-club.com/en/ [o melhor em minha opinião] 
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                           Frase de Hoje:
           "Da mente tranquila , ações dinâmicas irão brotar. A serenidade é a morada da criatividade e fonte da verdadeira paz."
                                     Gyomay Kubose
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    Coisas inúteis porém legais:
        Hoje venho com um de meus achados no "garimpo" pela internet, trata-se de uma função no site do simpsons movie[filme dos simpsons], na qual pode-se fazer um simpson com a sua cara, muito legal..olha o meu aí>>>>>>>
    http://www.simpsonsmovie.com/main.html?cid=br



    sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

    Conheça suas entranhas ;D

        Aí vão algumas fotos MUITO legais tiradas com um super microscópio eletrônico, vejam como somos por dentro, onde somos todos iguais..é bom para se pensar em questões de racismo e etc...para pensar que não se é diferente dos outros por qualquer coisa, para sentir na pele a pequenez tão citada por teóricos e poetas, pequenez do homem perante o universo, fragilidade do homem, e ao mesmo tempo sua grandeza frente ao infinitamente pequeno...

















     pelos de dentro da orelha...






    Espero ter conseguido transformar meras fotos em um momento de reflexão, desculpem se viajei demais ou se eu formatei meio mal;D
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    Frase de hoje:
    "Quem é pequeno vê no maior apenas o que um pequeno é capaz de perceber."
    Hermann Hesse

    sábado, 28 de novembro de 2009

    Pérolas do ENEM, mas pensem bem..


          Aí vão algumas das famosas pérolas do enem, as quais a maioria dos leitores já devem ter pelo menos ouvido a respeito, não se esqueçam, porém de ler o post imediatamente abaixo deste assim que terminarem, para além de trazer lazer, ser algo útil!
    Algumas coisas devem ser compartilhadas...


    > > Alunos do ENEM "ataca " mais uma "veiz".

    > > Relação atualizada das pérolas do ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio.

    > > O que está (entre parênteses) são os comentários dos professores.

    > > sero mano tem uma missão..."

    > > (A minha, por exemplo, é ter que ler isso!)

    > > "O Euninho já provocou secas e enchentes calamitosas.."

    > > Levei uns minutos para identificar o El Niño...)

    > > "O problema ainda é maior se tratando da camada Diozanio!"

    > > (Eu não sabia que a camada tinha esse nome bonito)

    > > "Enquanto isso os Zoutros... tudo baixo nive..."

    > > (Seja sempre você mesmo!!)

    > > "A situação tende a piorar: o madereiros da Amazônia destroem a Mata

    > > Atlântica da região."

    > > (E, além de tudo, viajam pra caramba, hein?)

    > > "O que é de interesse coletivo de todos nem sempre interessa a ninguém

    > > individualmente."

    > > (Entendeu ...?)

    > > "Não preserve apenas o meio ambiente e sim todo ele."

    > > (Faz sentido)

    > > "O grande problema do Rio Amazonas é a pesca dos peixes."

    > > (Achei que fosse a pesca dos pássaros.)

    > > "É um problema de muita gravidez."

    > > (Com certeza...se seu pai usasse camisinha, não leríamos isso!)

    > > "A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES EGIPSIO."

    > > (Sem comentário)

    > > "Já está muito de difíciu de achar os pandas na Amazônia"

    > > (Que pena.Também ursos e elefantes sumiram de lá)

    > > A natureza brasileira tem 500 anos e já esta quase se acabando"

    > > (Foi trazida nas caravelas, certo ?)

    > > "O cerumano no mesmo tempo que constrói, também destroi, pois nos temos

    > > >que nos unir para realizarmos parcerias juntos."

    > > (Não conte comigo)

    > > "Na verdade, nem todo desmatamento é tão ruim. Por exemplo, o do Aeds

    > > Egipte seria um bom beneficácio para o Brasil"

    > > (Vamos trocar as fumaças pelas moto-serras)

    > > os mostrar que somos semelhantemente iguais uns aos outros"

    > > (Com algumas diferenças básicas!!)

    > > "... menos desmatamentos, mais florestas arborizadas."

    > > (Concordo! De florestas não arborizadas, basta o Saara!)

    > > "... provocando assim a desolamento de grandes expecies raras."

    > > (Vocês não sabiam que os animais têm depressão?)

    > > "Nesta terra ensi plantando tudo dá."

    > > (Isto deve ser o português arcaico que Caminha escrevia...)

    > > "Isso tudo é devido ao raios ultra-violentos que recebemos todo dia."

    > > (Meu Deus.. Haja pára-raio!)

    > > Tudo isso colaborou com a estinção do micro-leão dourado."

    > > (Quem teria sido o fabricante? Compaq ? Apple? IBM?)

    > > "Imaginem a bandeira do Brasil. O azul representa o céu , o verde

    > > representa as matas, e o amarelo o ouro. O ouro já foi roubado e as

    > > matas estão quase se indo. No dia em que roubarem nosso céu, ficaremos

    > > sem bandeira.."

    > > (Ainda bem que temos aquela faixinha onde está escrito "Ordem e

    > > Progresso".)

    > > "Ultimamente não se fala em outro assunto anonser sobre os araras azuls

    > > que ficam sob voando as matas."

    > > (Talvez por terem complexo de urubus!)

    > > ... são formados pelas bacias esferográficas."

    > > (Imaginem as bacias da BIC.)

    > > "Eu concordo em gênero e número igual."

    > > (Eu discordo!)

    > > "Precisa-se começar uma reciclagem mental dos humanos, fazer uma

    > > verdadeira lavagem celebral em relação ao desmatamento, poluição e depredação de si

    > > próprio."

    > > (Concordo: depredação de si mesmo!)

    > > "O serigueiro tira borracha das árvores, mas não nunca derrubam as

    > > seringas."

    > > (Estas podem ser derrubadas porque são descartáveis)

    > > "A concentização é um fato esperansoso para todo território

    > > mundial.."

    > > (Haja coração!)

    > > "Vamos deixar de sermos egoistas e pensarmos um pouco mais em nos

    > > mesmos."

    > > (Que maravilha!)

         Se você caiu na gargalhada como eu, creio que vale a pena refletir no que
     está fazendo para contribuir com outras pérolas na nossa língua'
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    Frase de hoje...
        Apesar de ser da turma contra nosso amigo "Paul Rabbit", nessa tenho de dar o braço a torcer:
    "Não existe nada de completamente errado no mundo, mesmo um relógio parado, consegue estar certo duas vezes por dia."
                                Paulo Coelho

    Desabafo de uma professora de escola pública

    Se você, caro leitor, leu o post acima e se divertiu com os erros grotescos cometidos por alunos que, com um conhecimento digno de uma criança do primário, envergonham-nos no exame nacional do ensino médio, leia este desabafo...


    Minha irmã, Camile, enviou as pérolas do ENEM atualizadas para seus amigos, dentre eles, uma ex-professora de português da sétima série, que, indignada, enviou-lhe a seguinte resposta:

    A CULPA É DE QUEM???

    > De quem???


    > Acredito que a responsabilidade é de todos, pais, professores,alunos, poder público. Todos temos responsabilidades por nossos atos.

    >

    > Sabemos que a educação no País está caótica, todos sabemos, mas fechamos nossos olhos a isso.

    >

    > Dei aula em um colégio público, para crianças de sétima série, de português, faixa etária de 14 anos.

    > Simplesmente eles não sabem ler, parecem crianças de primário.

    > Mas todos sabemos disso, só que fechamos os olhos.

    >

    > Na hora de agredir e de escurraçar, somos os primeiros!!!

    > Senti, entre os alunos e professores, um sentimento de desprezo, num círculo vicioso, onde o professor não quer saber do aluno e o aluno tão pouco esta preocupado com o descaso do professor.

    > É Lamentável!!

    > Não sei o que será de nós.

    > Os professores não estão mais preocupados, estão desmotivados, e desmotivam os alunos.

    > Não acho engraçado esse mail, acho triste.

    > Isso é o resultado de um país que tem ideias, cheio de jovens criativos, de potenciais grandiosos, mas que são levados ao descaso por aqueles que tem a cultura na mão mas não conseguem ensinar, porque estão presos no ciclo vicioso do materialismo.

    >

    > Não entendem que depende deles a mudança, até de suas próprias vidas.

    >

    > Então eu digo que a responsabilidade sobre isso...é daqueles que se propõe a ensinar, mas acabam desistindo.

    >

    > Eu suplico, não desistam....

    > Entendam as limitações alheias e ajudem, porque essas crianças sabem da vida, e podem ajudar.

    >

    > Quem sabe um dia se tornem professores, e se mirem naqueles bons que os ensinaram.

    >

    > Sejam fortes! Guerreiros!! Animem-se com a estupidez, pois é sinal de que é hora de arregaçar as mangas e agir!

    >

    > Tabalhem com afinco, melhores resultados teremos.

    >

    > Sejam felizes, pacientes e resignados. Deus não colocou vcs como professores por acaso, acreditem.

    >

    > Tenham compaixão dos que não sabem, e mais ainda dos que pensam que não querem saber. Porque acreditem, eles querem.!

    >

    > Sejam mais humanos e solidários com vcs mesmos. Fazer o bem é bom. Muito melhor do que criticar e achar engraçado.

    >

    > Wanessa


       Pode até por em xeque a "argocrítica", mas é o depoimento de quem vive no meio, algo para se pensar...

    segunda-feira, 23 de novembro de 2009

    Argocrítica II

    A crítica de hoje vai ao tão sucateado, mas supostamente em processo de revitalização, sistema educacional brasileiro. Fui motivado a escrever acerca dele por alguns noticiários, que, ultimamente vêm levando a conhecimno geral "casos de descaso" com o elemento mais importante da sociedade: o professor.
    Muitas ocorrências de violência tanto física quanto psicológica contra nossos mestres, os responsáveis por sermos letrados e, por que não, educados. Não preciso ir muito longe, em minha própria cidade, e, infelizmente, em quase todas, há casos desse gênero:

    "Professora do Instituto Estadual de Educação é agredida por aluno em Florianópolis

    Aluno da 5ª série teria xingado e dado tapas na educadora"[http://www.clicrbs.com.br/diariocatarinense/jsp/default.jsp?uf=2&local=18&section=Geral&newsID=a2692980.xml]

    Apesar do cunho sensacionalista que pareço ter dado à crítica, esse, na verdade, não é meu objetivo. O que pretendo, é, na realidade, despertar nas pessoas a percepção do quão importante é o professor, por isso colocarei aqui, um vídeo o qual muitos já devem ter visto, uma tentativa do Ministério da Educação[MEC], de valorizar o professor. Trata-se de uma investida muito criativa do ponto de vista emocional, e que consegue fazer-nos ver a realidade por outro ângulo.





    Esse tipo de coisa é realmente bom, no entanto, não resolve o problema. Quando fui pesquisar por esse vídeo, li comentários do tipo "sou estudante de história, mas eu e meus amigos pretendemos fazer outro curso, pois apesar de querermos dar aula, temos medo das dificuldades da vida de um professor."
    É claro, há exceções, existem escolas particulares que em nada deixam a desejar nesse quesito, além de algumas públicas, ilhas de excelência em um mar de precariedade. Ao estender-se no assunto poder-se-ia falar da indústria da seca[tive que por uma mesóclise(não sou pedante xD)] e de muitos outros empecilhos às boas qualificação e remuneração do docente.
    No fundo, pode-se dizer que o professor, ao contrário de outros profissionais,

    não consegue lutar a sangue frio por seus direitos, e eu explico; há o exemplo dos motoristas de ônibus ou dos funcionários do INSS, estes, quando em greve, permanecem, muitas vezes, indefinidamente, até que cumpram-se suas exigências, mesmo que, para tal, prejudiquem inúmeras pessoas.
    Entretanto, quando no caso do professor, este que geralmente gosta do que faz, até mobiliza-se em greves e sindicatos, mas muitas vezes voltam ao batente quando veem seus alunos atrasando-se em seus estudos por causa da campanha salarial. Algumas greves, é verdade, superam esse paradigma, mas mesmo assim, obviamente, não podem ser vistas com bons olhos.
    Por fim, posso dizer que a administração pública mantém traços de personalidade dos primeiros capitalistas selvagens, exploram o trabalho do professor, este que se estende mais das vezes por além das oito horas por dia...o fazem com a desculpa de não ter dinheiro nos cofres públicos, e assim vão vencendo o jogo do poder, no qual entre dominadores e dominados há um abismo cada vez maior.
    E tenho dito ;)

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    domingo, 22 de novembro de 2009

    O fim está próximo!


        Juro que não é o meu estilo postar de modo alarmista e/ou sensacionalista, no entanto, diante do que acabei de ver no jornal não poderia ficar "quieto".
        Parafraseando o nosso humilde presidente, posso dizer que, nunca, na história desse mundo tantos desastres naturais aconteceram com tamanha força, e de forma tão sucessiva  como atualmente. Para exemplificar vou usar somente o que passou no Jornal Hoje hoje[xD].(fiz esse texto sábado)
        É claro que todas essas notícias passaram de forma inexpressiva, rápida, pois não é interesse dos manipuladores das massas(mídia em geral e governo) que as pessoas comecem a ligar um fato ao outro e refletir sobre os acontecimentos, sendo mais interessante a eles, portanto, que o maior número de pessoas possível continue na superficialidade, com a vida mais fútil e acomodada possível, já que isso é bom para a economia, e para os eminentes leitores de Maquiavel que mantêm o poder em suas mãos, mesmo passando por cima de valores e virtudes éticas(racionais) consolidados.
        Vamos ao desfile de catástrofes d'O Dia Antes de Ontem-que pode ser também o depois de amanhã-;)

    "Tempestades de neve fora de época matam 40 na China"[http://www.estadao.com.br/noticias/internacional,tempestades-de-neve-fora-de-epoca-matam-40-na-china,466474,0.htm]

    "Um forte abalo sísmico de 7.2 graus de magnitude foi registrado na manhã desta terça-feira no arquipélago das Ilhas Fiji, na Oceania." [http://www.apolo11.com/terremotos_globais.php?posic=dat_20091109-115953.inc]

    "Chuvas de granizo causaram prejuízos em cidades do Norte, Serra, Meio-Oeste e Oeste de Santa Catarina entre terça-feira e esta quarta-feira."[http://www.stylofm.com.br/noticias-da-stylo/granizo-causa-prejuizos-em-santa-catarina]

    obviamente essa é uma ínfima parte das notícias; fossem 10 ou 100 só reafirmariam o conhecido.



    iria postar isso no sábado passado, mas não pude finalizar porque tinha que sair logo para ver, ironicamente, "2012";D[a propósito, o filme é realmente muito bom!Reafirmo o que disse na análise prévia(clicar no link)]

    sábado, 21 de novembro de 2009

    Livros que valem a pena III

        Hoje no Livros que valem a pena, como prometido há alguns posts atrás, Voltaire, um dos grandes iluministas franceses, nesse caso falamos de "Zadig ou O Destino".
        Muitos à primeira vista diriam:"Deve ser um porre!" no entanto posso dizer que é um livro curto e muito gostoso de ler. Afirmo sem medo de errar que mesmo os "eminentes" leitores de Crepúsculo ou Harry Potter irão aprová-lo.

        Além de ser uma boa pedida como literatura para um momento de lazer, Zadig ou O Destino mostra, em suas entrelinhas, referências importantes aos conhecedores de filosofia ou do contexto histórico da época; leiam! Vale a pena!


    Descrição
    • Voltaire se volta, sempre irônico, para as questões do destino e da felicidade na vida humana. Zadig, honesto e justo, é o personagem que protagoniza as desventuras que colocam em cheque os valores dos homens. 
    • Zadig ou O Destino, de Voltaire
      Coleção Grandes Obras do Pensamento Universal

      Produzido por: Editora Escala
      Edição Nº: 29
      Páginas: 130
      Formato: 13,5 x 18,8 cm
      Peso: 0,1 kg
    •  
      _________________________________
       E a frase de hoje:
    "Para o sapo o ideal de beleza é a sapa"
                                 Voltaire
    Pense bem sobre isso...
    ____________________________________________________________________

        Coisas inúteis porém legais:
    Já sonhou em ser capa de revista? Nesse site você pode chegar perto, ele proporciona uma montagem com uma foto sua lá..olha uma com a minha cara xD
    http://www.magmypic.com/

       

    terça-feira, 17 de novembro de 2009

    Novidade no blog

       A partir de hoje, nos posts, sempre que possível, após a frase de efeito, vou colocar um link para "Coisas inúteis porém legais", é um espaço no blog para a cultura inútil, já que não pretendo fazer posts inteiros dedicados a ela ^^

    Aumente seu QI II

        Agora mais uma para a "série" "Aumente seu QI"; essa vai para aqueles que querem aumentar não só o QI, mas melhorar muitos aspectos em suas vidas, é o "método Silva".
        Apesar de o nome não inspirar confiança, pelo menos aqui no Brasil, posso dizer que é algo revolucionário, e vale a pena pelo menos dar uma olhada.
        Estava eu dando uma olhada no acervo da biblioteca do SESC aqui em Florianópolis ontem, quando como num filme vejo um livro simples, porém estranho, no canto de uma das estantes, e o seu título foi o que me interessou mais; não distingui se seria algo sério ou não, mas li:"O Método Silva de Controle Mental". Então pensei:"O que é isso?!" então resolvi examiná-lo mais a fundo..e descobri ser simplesmente o mapa da mina para passar no vestibular, achar coisas perdidas, acelerar processos de cura e outras cocitas mas.
        Deem só uma olhada...


        "O Método Silva é o resultado de mais de meio século dos estudos iniciados pelo norte-americano Dr. JOSÉ SILVA (1914-1999), fundador da Organização Internacional que se encarrega da administração de cursos, formação de instrutores e atualização das pesquisas. A sede mundial que lidera 109 países está em Laredo, Texas, USA.
    Pesquisas científicas realizadas em diferentes países comprovam os resultados benéficos da sua aplicação em escolas, universidades, hospitais, instituições beneficentes, empresas, etc. São milhões de pessoas que no mundo praticam esta metodologia, traduzida em trinta idiomas, isenta de enfoques místicos, ideológicos e religiosos.
    O Método Silva reune um conjunto de técnicas que desenvolvem as capacidades inatas que o ser humano possui, mas não exercita. Significa um saber guiar, orientar, conduzir a mente. Qualquer que seja o ponto de partida do participante, seu desenvolvimento ou seu nível intelectual, obterá ao finalizar o curso um importante incremento no uso de suas capacidades inatas e poderá aplicá-las sob o seu próprio controle, para se ajudar a resolver os problemas cotidianos, melhorando assim sua qualidade de vida.
    O Método nos ensina de forma prática a relação existente entre o nosso cérebro(computador biológico) e a nossa mente(programador) e a aplicá-la conscientemente mediante concentração e programação fazendo melhor uso das faculdades internas.


    O inimigo do nosso conhecimento não é tanto a ignorância, e sim, o ignorar que ignoramos.

        Sabe-se que o cérebro emite ondas elétricas passíveis de medição, através do eletroencefalógrafo: Alfa, Beta, Theta e Delta. Existe uma relação entre a produção de ondas cerebrais, estados mentais e atividades desenvolvidas pelo Ser Humano.
    Comumente, se a pessoa está consciente(desperta) e atuando com seus sentidos físicos, predomina a produção de ondas Beta.

    Alfa, uma freqüência mais lenta e mais energética que Beta, está relacionada com o chamado nível subconsciente onde se encontram as capacidades criativas do ser humano.
    Controle Mental ensina como produzir a freqüência Alfa em estado consciente para utilizar na prática os recursos internos.
    Além da criatividade, as ondas Alfa estão relacionadas com a capacidade de relaxamento e descanso, com a recuperação de energia, com a memória, a concentração e a intuição."retirado de http://metodosilva.com.br/
    livro:http://www.record.com.br/livro_sinopse.asp?id_livro=22574
    _______________________________________________________________________________________
    E a frase de hoje:
    "O homem de bem exige tudo de si próprio; o homem medíocre espera tudo dos outros."
                                                                        Confúcio
    ______________________________________________________________________
    Coisas inúteis, porém legais :D
    Para a estréia dessa parte vou postar um link indicado por um amigo:
    http://www.fieggen.com/shoelace/lacingmethods.htm
    Este é um site no qual todos os jeitos possíveis e imagináveis de colocar cadarços está postado. Aproveitem!


    sexta-feira, 13 de novembro de 2009

    Argocrítica

        Agora, no Argonautas Blog, algo que batizei de "Argocrítica":D; é na verdade uma crítica[obviamente] que trate de algo atual, na mídia, algo, a bem dizer, de domínio público. Para ilustrar, algumas tirinhas sobre o assunto encontradas na rede, que, sobretudo, darão ares bem humorados às referidas críticas.

        Para começar, o famoso episódio ocorrido com a aluna Geisy, estudante de turismo da UNIBAN. A moça, cometeu a "atrocidade" de ir com mini-saia à faculdade, e foi, por isso, expulsa. Tudo indício destes tempos virados os quais vivemos atualmente, os ditos tempos da kali yuga como diriam os indianos[não que eu tenha visto a novela xD]. Em vez de um diálogo prévio com a aluna, ou algum tipo de advertência, a instituição de ensino optou pela "acertada" decisão de expulsá-la.
        Não que a atitude de Geisy tenha sido correta, muito pelo contrário, outro retrato da inversão de valores, esta, até certa medida aceita pela sociedade, pois fornece suprimentos à luxúria coletiva, resultando em um incentivo sutil à mesma por parte dos meios de comunicação.
        Ainda existem os que "atiraram a pedra", os "perfeitos" dizendo defender a moral, e, segundo sua lógica, a ética. Assim lincharam a menina, a ponto da mesma necessitar escolta; revelaram sua faceta mais negra, proferindo descomunal variedade de palavras de baixo calão em pleno ambiente universitário, um absurdo!
        Ao fim podemos vislumbrar nisso tudo um retrato da sociedade, que mostra-se defeituosa em todos os sentidos, culpa de cada um de seus integrantes, inclusive minha e do caro leitor; resta-nos tentar fazer a nossa parte, não como a maioria, que profere a frase citada da boca pra fora a ponto de banalizar a mesma, mas como verdadeiros instrumentos de mudança, como imãs que magnetizam os que estão à sua volta, e deem o pontapé inicial para a mudança da "massa".



    espero que tenham gostado!

    quinta-feira, 12 de novembro de 2009

    Links para Ebook

        A partir de hoje, no Argonautas Blog, o "livros que valem a pena", sempre que possível vai, também, trazer um link para o ebook do livro indicado, como no post abaixo, por exemplo.
        Assim, quem lê terá um acesso direto, poupando-lhe o trabalho da procura, este que desmotiva muitos muitos leitores em potencial.É isso aí.. ;)

    Livros que valem a pena II

        Hoje, no "Livros que valem a pena", um livro do tipo que, após lido, sente-se a vontade de indicar a todos, um livro o qual muitos gostariam que seus pais tivessem lido, um livro que é bom para ser lido em qualquer época(há inclusive uma versão especial para jovens).
        Trata-se do bestseller "Pai rico Pai pobre", que, após terminada a leitura gera o pensamento"por que não li esse livro antes?!" é realmente muito bom!

    Descrição
    O objetivo deste livro é o de partilhar percepções quanto à maneira como uma maior inteligência financeira pode ser empregada para resolver muitos dos problemas comuns da vida. Sem treinamento financeiro, freqüentemente recorremos a fórmulas padronizadas para levar a vida, como trabalhar com afinco, poupar, fazer empréstimos e pagar impostos demais. Segundo o autor, cada indivíduo tem o poder de determinar o destino do dinheiro que chega às mãos. A escolha é de cada um. A cada dia, a cada nota, decidimos ser rico, pobre ou classe média. Dividir este conhecimento com os filhos é a melhor maneira de prepará-los para o mundo que os aguarda. Ninguém mais o fará.


    Editora: Campus


    Ano: 2002

    Número de páginas: 186

    Acabamento: Brochura
    Formato:Médio                                                
                                                                                                                    Aqui o japa xD; autor dessa obra
                                                                                                                    genial           

    Ebook: AQUI

    ________________________________________________________
    And..a frase de hoje:
    "Nunca tenha medo de tentar algo novo. Lembre-se de que um amador solitário construiu a Arca. Um grande grupo de profissionais construiu o Titanic."
                                 Luís Fernando Veríssimo

    terça-feira, 10 de novembro de 2009

    Filmes que valem a pena IV


    No meu primeiro post vou recomendar um filme que vale muito a pena de assistir,  onde o protagonista Matthew Perry (que ficou famoso através da série Friends) interpreta um jovem professor que se aventura a dar aulas numa escola nos bairros pobres de Nova York. A maioria dos jovens são incontroláveis e parecem não ter futuro, mas com seu otimismo o professor luta para seus alunos aprenderem, tanto na escola, como na vida pessoal.
    O filme mostra as dificuldades que os jovens passam nos bairros pobres e a dedicação e paciência que um bom professor têm e que todos os professores deveriam ter. O filme é baseado em fatos reais, que o torna mais impressionante ainda.

    Recomendado tanto para os professores, quanto para os alunos.

    O Triunfo (The Ron Clark Story2006) 

    Elenco: Matthew Perry, Hannah Hodson, Melissa De Sousa, Micah Williams, C.J. Jackman-Zigante, Isabelle Deluce, Brandon Mychal Smith, Ernie Hudson, Marty Antonini, Baljeet Balagun, Patricia Benedict, E.J. Bonilla, Judith Buchan, Jason Bush, Jerry Callaghan

    Direção: Randa Haines

    Gênero: Drama 
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